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Unabhängig vom Störungsbild spielen Hausaufgaben in der Psychotherapie eine wichtige Rolle , um die angestoßenen Prozesse nicht nur auf den Kontext der Praxis und die eine Therapiestunde in der Woche zu beschränken. Nur wenn die Patient_innen auch zwischen den Psychotherapiestunden üben, gelingen Transferprozesse in den Alltag und das Erleben von Selbstwirksamkeit, das Wahrnehmen von Verhaltensänderungen und der damit einhergehenden Erfolge. Das vorliegende Kartenset erlaubt eine spielerische Herangehensweise an Einführung und Umsetzung von Hausaufgaben. Die 100 Karten sind in vier Störungsmodule und ein fünftes, störungsübergreifendes Modul »Exploration« eingeteilt. Patient_innen können innerhalb eines Moduls jeweils eine Karte ziehen. Die Aufgaben erhalten so ein Zufallselement, das sie abhebt von »verordneten« Hausaufgaben. Die Karten eignen sich für Kinder und Jugendliche ab 10 Jahren.
Autor: Rossa, Julia Rossa, Robert
ISBN: 4019172100100
Auflage: 1
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 100
Produktart: Box
Verlag: Julius Beltz GmbH & Co. KG
Veröffentlicht: 02.10.2019
Untertitel: 100 therapeutische Hausaufgaben für Kinder und Jugendliche. 100 Bild- und Textkarten mit 16-seitigem Booklet in stabiler Box, Kartenformat 9,8 x 14,3 cm.
Schlagworte: ADHS Aggressivität Angststörung Depression Erziehungsberatung Jugendlichenpsychotherapie Kinderpsychotherapie Probatorik Psychotherapie Verhaltenstherapie

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