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This volume gathers researchers from around the world endeavouring to better understand a number of perennial issues in assessing Chinese learners of English, covering topics such as students' test performances, interactional competence and lexical knowledge, students' motivation, teachers' attitudes and assessment policy changes.
ISBN: 9781137449771
Sprache: Englisch
Seitenzahl: 313
Produktart: Gebunden
Herausgeber: Jin, Yan Yu, Guoxing
Verlag: Palgrave Macmillan UK
Veröffentlicht: 19.10.2015
Untertitel: Language Constructs, Consequences and Conundrums
Schlagworte: Chinese learner EFL English as a foreign language consequence construct impact language assessment language assessment literacy language testing washback

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