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Im Mittelpunkt des in diesem Band dargestellten Forschungsvorhabens steht die leitende Fragestellung, welche Orientierungsmuster den Berufsfindungsprozessen von angehenden Lehrlingen mit geschlechts(un)typischen Berufswünschen zugrunde liegen. Unter Rückgriff auf ein qualitativ-rekonstruktives Forschungsdesign werden vier Typen von Berufsfindungsprozessen abgeleitet, welche sich hinsichtlich der Berufswerte, des Ausmaßes an Selbst- und Fremdbestimmung sowie der handlungsleitenden Intention der Jugendlichen unterscheiden. Lediglich Jugendliche vom Typ I (u.a. durch ein hohes Maß an Selbstbestimmung charakterisiert) waren in der Lage, einen geschlechtsuntypischen Berufswunsch zu verwirklichen.
Autor: Dreisiebner, Gernot
ISBN: 9783658272821
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 459
Produktart: Kartoniert / Broschiert
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Veröffentlicht: 23.07.2019
Untertitel: Eine qualitativ-rekonstruktive Studie
Schlagworte: Berufsfindung Berufswahl Geschlechtsstereotype Lehrlinge Wirtschaftspädagogik dokumentarische Methode duales Berufsbildungssystem rekonstruktive Sozialforschung

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