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Das Buch beschreibt und analysiert ein Bildungsprojekt des Friedensgedächtnismuseums Hiroshima und der städtischen Motomachi Senior High-School, das einen neuartigen Weg einschlägt und bis heute einmalig ist. In dem Projekt „Pictures of the Atomic Bomb: Drawing with the Next Generation“ setzen Schüler:innen die Erzählungen von Opfern des Atombombenabwurfs in Gemälde um. Der Band präsentiert zum ersten Mal das Projekt außerhalb Japans und interpretiert und diskutiert es in einem internationalen wissenschaftlichen Kontext. Das Buch enthält neben zahlreichen Abbildungen Erfahrungsberichte von Schüler:innen, die an dem Schulprojekt teilgenommen haben, sowie wissenschaftliche Interpretationen und Analysen japanischer und deutschsprachiger Wissenschaftler:innen aus pädagogischer, psychologischer, kunsttheoretischer, medienwissenschaftlicher, sozialwissenschaftlicher und philosophischer Perspektive. Zur Zielgruppe gehören neben diesen Wissenschaften auch Schulen, Museen und die interessierte Öffentlichkeit.
ISBN: 9783662696736
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 186
Produktart: Kartoniert / Broschiert
Herausgeber: Wigger, Lothar Yamana, Jun
Verlag: Springer Berlin
Veröffentlicht: 14.12.2024
Untertitel: Zur Tradierung von Erinnerungen an den Atombombenabwurf von Hiroshima
Schlagworte: Atombombe Atomzeitalter Erinnerungskultur Friedenserziehung Gemälde Hiroshima Katastrophe Tradierung Weltkrieg Zeitzeugen

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