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In der empirischen Bildungsforschung wie in der erziehungswissenschaftlichen Diskussion spielt die Aufklärung des Zusammenhangs von Bildung und Differenz eine wichtige Rolle. Der Band, hervorgegangen aus einer Tagung der Sektion Historische Bildungsforschung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, will zu dieser Aufklärung beitragen, indem er die Problemanalyse um die historische Dimension bereichert und die Wechselbeziehung von Bildung und Differenz in ihrer Entstehung und Veränderung erfasst. Dabei werden unterschiedliche Differenzkategorien wie soziale Herkunft, Geschlecht, Behinderung und ethnische Zugehörigkeit in den Blick genommen und unterschiedliche Aspekte von Bildung berücksichtigt.
ISBN: 9783658100025
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 386
Produktart: Kartoniert / Broschiert
Herausgeber: Groppe, Carola Kluchert, Gerhard Matthes, Eva
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Veröffentlicht: 19.11.2015
Untertitel: Historische Analysen zu einem aktuellen Problem
Schlagworte: Bildungspolitik Bildungsreformen Historische Bildungsforschung Kind Schule Schulklassen Stadt Unterricht

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