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This book focuses on the phenomenon of Chinese postgraduate students studying abroad and depicts their learning trajectory as they adjust to a new culture of teaching and learning in a new environment. It uses an example from a British university to draw together intercultural learning theories to explore the impact that studying abroad has.
Autor: Wang, Lihong
ISBN: 9781137496584
Sprache: Englisch
Seitenzahl: 241
Produktart: Gebunden
Verlag: Palgrave Macmillan UK
Veröffentlicht: 02.09.2015
Schlagworte: Chinese students learning beliefs adjustment culture learning learning cultures methods overseas study teaching university

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