Comics in Schule und Religionsunterricht
Vielfalt adressieren, Kompetenzen fördern, Unterricht verbessern
Eine Untersuchung über den Wert von Comics in schulischen Lernprozessen
| Autor: | Pohl-Otto, Karoline |
|---|---|
| ISBN: | 9783847113720 |
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 607 |
| Produktart: | Gebunden |
| Verlag: | V&R unipress |
| Veröffentlicht: | 06.12.2021 |
| Untertitel: | Vielfalt adressieren, Kompetenzen fördern, Unterricht verbessern |
| Schlagworte: | Bildungsgerechtigkeit Comicdidaktik Don Rosa Graphic Novels Inklusion Lernpsychologie Persepolis Religionsunterricht Risikogruppen Unterrichtsqualität |
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