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This book constitutes the refereed proceedings of the International Conference on Computer Assisted Assessment, CAA 2014, held in Zeist, The Netherlands, in June/July 2014. The 16 revised full papers presented were carefully reviewed and selected from numerous submissions. The papers address issues such as large-scale testing facilities in higher education; formative assessment for 21st century skills; future trends for technology-enhanced assessment; latest advancements of technologies; practical experiences.
ISBN: 9783319086569
Sprache: Englisch
Seitenzahl: 167
Produktart: Kartoniert / Broschiert
Herausgeber: Kalz, Marco Ras, Eric
Verlag: Springer International Publishing
Veröffentlicht: 05.08.2014
Untertitel: International Conference, CAA 2014, Zeist, The Netherlands, June 30 -- July 1, 2014. Proceedings
Schlagworte: applied computing collaborative learning computing education e-learning education information systems applications learning analytics learning environments professional learning

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