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This open access edited collection is aimed at educators, student services staff, and university management. It is timely in adopting a forward-facing view of various aspects of digital teaching and learning in business and law and provides a vital resource for those designing, managing or thinking about digital learning in both fields.
ISBN: 9783031680854
Sprache: Englisch
Seitenzahl: 305
Produktart: Gebunden
Herausgeber: Baxter, Jacqueline Gilbert, Andrew Selby-Fell, Helen
Verlag: Springer International Publishing
Veröffentlicht: 15.04.2025
Untertitel: Insights for Learning Design in Business and Law
Schlagworte: Open Access curriculum design higher education legal education online teaching and learning work-based learning

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