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Dieser Band bilanziert bisherige Erfahrungen bei der Evaluation von Schulen. Gefragt wird, was die eingeSetzten Analyse-Instrumente leisten und ob sie einem bildungstheoretisch verantworteten Begriff von Unterricht gerecht werden. Konkrete Ergebnisse und Verfahren aus unterschiedlichen Bundesländern und von freien Schulträgern werden dargestellt und diskutiert. Betrachtet wird außerdem die Phase der auf die Analyse folgenden Qualitätsentwicklung. Unterstützungssysteme, Rahmenbedingungen und Leitvorstellungen, die Schul- und Unterrichtsentwicklung prägen, werden problematisiert. Perspektiven einer neuen Kombination von Qualitätsanalyse und Qualitätsentwicklung, die stärker auf Dialog und Partizipation Setzt, deuten sich an.
ISBN: 9783830930235
Auflage: 1
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 280
Produktart: Kartoniert / Broschiert
Herausgeber: Fischer, Christian
Verlag: Waxmann
Veröffentlicht: 26.05.2014
Untertitel: Von der Qualitätsanalyse zur Qualitätsentwicklung
Schlagworte: "Blick über den Zaun" EchriS Lehrerkooperation Qualitätsanalyse Qualitätsentwicklung Schulinspektion Schulpreis Unterrichtsentwicklung Wahrnehmungs- und wertorientierte Schulentwicklung systemische Qualitätsanalyse

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