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This book explores the perceptions and role of juvenile justice educators. Through researching the support structures of educational facilities and analysing the positive features of these learning environments, Tannis evaluates how best to educate incarcerated young people and prepare them for their transition back into society.
Autor: Tannis, Lynette
ISBN: 9781137451019
Sprache: Englisch
Seitenzahl: 274
Produktart: Gebunden
Verlag: Palgrave Macmillan UK
Veröffentlicht: 20.11.2014
Untertitel: Exploring the Impact of Relationships, Expectations, Resources and Accountability
Schlagworte: Juvenile childhood studies children education incarceration justice learning research youth

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