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Autor: Krosanke, Nadine
ISBN: 9783658335045
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 261
Produktart: Kartoniert / Broschiert
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Veröffentlicht: 14.05.2021
Untertitel: Eine qualitative Studie zur professionellen Unterrichtswahrnehmung und der Kompetenz zur Analyse von Textaufgaben
Schlagworte: Lehrerausbildung Lehrerkompetenzen Noticing Professionelle Unterrichtswahrnehmung Sprachbewusster Mathematikunterricht Sprache und Mathematik

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