Entwicklungsaufgaben im Berufseinstieg von Lehrpersonen
Bearbeitung beruflicher Herausforderungen im Zusammenhang mit Kontext- und Persönlichkeitsmerkmalen sowie in berufsphasendifferenten Vergleichen
Der Einstieg in die eigenverantwortliche Berufstätigkeit stellt Lehrpersonen vor Anforderungen, die in der Dynamik ihres Zusammenwirkens im Rahmen der Ausbildung nur begrenzt erfahrbar sind. Welche Anforderungen als Herausforderungen wahrgenommen und in welcher Intensität diese bearbeitet werden, wird in diesem Band aufgearbeitet. Gestützt auf das stress- und ressourcentheoretisch begründete Rahmenmodell der Entwicklung pädagogischer Professionalität wird die Wahrnehmung von Berufsanforderungen und die Bedeutung von Kontext- und Persönlichkeitsmerkmalen untersucht. Die zweite überarbeitete Auflage wird um Befunde zu erfahrenen Lehrpersonen ergänzt.
| Autor: | Keller-Schneider, Manuela |
|---|---|
| ISBN: | 9783830941026 |
| Auflage: | 2 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 472 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | Waxmann |
| Veröffentlicht: | 27.02.2020 |
| Untertitel: | Bearbeitung beruflicher Herausforderungen im Zusammenhang mit Kontext- und Persönlichkeitsmerkmalen sowie in berufsphasendifferenten Vergleichen |
| Schlagworte: | Beanspruchung Berufsanfänger Berufseingangsphase Empirische Bildungsforschung Erziehung, Schul- und Bildungswesen Erziehungswissenschaft Lehrberuf Lehrerforschung Professionalisierung Psychologie Pädagogische Psychologie |
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