Forschendes Lernen als Beitrag zu einer neuen Lernkultur im Seniorenstudium
In dem Buch finden sich bildungstheoretiche Beiträge zum Konzept des Forschenden Lernens und dem Thema "Ältere als Forschende", das Schwergewicht liegt jedoch auf den bildungspraktischen Erfahrungen mit dem "Forschenden Lernen" an der Universität Ulm im Rahmen des so genannten Seniorenstudiums. In 40 Beiträgen beschreiben DozentInnen, vor allem aber Seniorstudierende selbst, an welchen Fragestellungen sie wissenschaftsfundiert gearbeitet haben, wie sie vorgegangen sind, welche Ergebnisse sie erzielt haben und welche Gewinne ihnen diese neue Art des Lernens bringt.
| Autor: | Arnold, Brunhilde Chanterie, Raf Dabo-Cruz, Silvia DalFerro, Giuseppe Dohmen, Günther Giel, Klaus Jarvis, Peter Loyal, Karin Marquard, Markus Sagebiel, Felizitas Salverius-Krökel, Ellen Schneider, Ralph Stadelhofer, Carmen |
|---|---|
| ISBN: | 9783930830756 |
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 480 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Herausgeber: | Stadelhofer, Carmen |
| Verlag: | Verein zur Förderung der sozialpolitischen Arbeit |
| Veröffentlicht: | 01.04.2006 |
| Schlagworte: | Senioren Seniorenuniversität Universität Ulm |
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