Gelingende Übergänge in den Beruf
Evaluation eines modularen Schulprojekts im Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung
Auch Schüler:innen mit Förderbedarf im Bereich emotionale und soziale Entwicklung (ESE) können den Übergang Schule-Beruf meistern. Der Band stellt die wissenschaftliche Evaluation eines erfolgreichen Förderschulprojektes aus Gütersloh vor.
| Autor: | Hascher, Philipp Kranert, Hans-Walter Stein, Roland |
|---|---|
| ISBN: | 9783763962143 |
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 187 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | wbv Media |
| Veröffentlicht: | 03.12.2020 |
| Untertitel: | Evaluation eines modularen Schulprojekts im Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung |
| Schlagworte: | Evaluation Förderschule Kompetenzen Kompetenzentwicklung Projektbericht Sonderpädagogik Teilhabe Übergang Schule-Beruf |
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