Kompetenzen von Lehrkräften
Eine empirische Studie zur Entwicklung fachübergreifender Kompetenzeinschätzungen
Lehrpersonen rücken als zentrale Akteure des Bildungssystems immer stärker in den Fokus. So wird eine Wirkungskette unterstellt, die sich von gut funktionierender Lehrerbildung über kompetentes Lehrerhandeln bis zu den Lernleistungen der Schüler erstreckt. Eine wichtige Rolle spielen dabei fachübergreifende Kompetenzen der Lehrpersonen. Diese untersucht der Autor auf individueller Ebene und konzipiert eine Studie, welche die subjektiv wahrgenommene Kompetenzentwicklung angehender Lehrpersonen über einen Zeitraum von drei Jahren und in drei Phasen der Lehrerbildung erfasst. Die Ergebnisse zeigen, dass sich die Befragten als zunehmend kompetenter erleben, obschon eine lineare Entwicklung nicht nachweisbar ist.
| Autor: | Meier, Stefan |
|---|---|
| ISBN: | 9783830932000 |
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 288 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | Waxmann |
| Veröffentlicht: | 13.02.2015 |
| Untertitel: | Eine empirische Studie zur Entwicklung fachübergreifender Kompetenzeinschätzungen |
| Schlagworte: | Berufseinstieg Empirische Bildungsforschung Erziehungswissenschaft Fachübergreifende Kompetenzen Handlungskompetenz Kompetenz Kompetenzeinschätzung Lehrerausbildung Lehrerbildung Lehrerforschung Phasen der Lehrerbildung Professionsforschung Pädagogische Psychologie Schulpädagogik Selbstregulative Fähigkeiten empirische Bildungsforschung pädagogische Kompetenzen |
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