Medienunterstützter Wortschatzerwerb im gesteuerten Kontext
Eine empirische Studie im Italienischunterricht der Sekundarstufe II
- Wortschatzerwerb des Italienischen - Wortschatzerwerb von Schüler:innen
Die Monographie zeigt Möglichkeiten auf, wie der italienische Wortschatz im schulischen Fremdsprachenunterricht mittels selbsterstellter Medien gelernt werden kann, und wie Lehrpersonen digitale Medien für die Wortschatzvermittlung einsetzen sowie mit Schüler:innen gestalten können.
| Autor: | Hirzinger-Unterrainer |
|---|---|
| ISBN: | 9783823383420 |
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 460 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | Narr Francke Attempto |
| Veröffentlicht: | 13.10.2025 |
| Untertitel: | Eine empirische Studie im Italienischunterricht der Sekundarstufe II |
| Schlagworte: | Digitale Medien Empirische Studie Italienischunterricht Medienunterstützter Fremdsprachenunterricht Wortschatzerwerb |
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