Professionalisierungsprozesse von Lehrerinnen und Lehrern
Biographische Arbeit als Schlüsselqualifikation
Die Studie von Miriam Hörnlein verweist auf biographische Arbeit als Schlüsselqualifikation im Kontext der Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern. Es kann biographieanalytisch rekonstruiert werden, wie sich die Aneignung des Lehrberufes und darin eingebettet eine individuelle Professionalisierung von Lehrenden vollzieht. So wird deutlich, dass biographische Arbeit an der eigenen biographischen Erfahrungsaufschichtung, im Sinne eines Bildungsprozesses, eine zentrale Ressource darstellt, um Professionalisierungsprozesse in Gang zu setzen und aufrecht zu erhalten.
| Autor: | Hörnlein, Miriam |
|---|---|
| ISBN: | 9783658272531 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 249 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
| Veröffentlicht: | 07.08.2019 |
| Untertitel: | Biographische Arbeit als Schlüsselqualifikation |
| Schlagworte: | Bildungsprozesse Biographische Arbeit Lehrerinnenbiographieforschung Lehrerinnenprofessionalisierung Lehrerinnen und Lehrern Professionalisierungsmuster Professionalisierungsprozess Professionstheorie Schlüsselqualifikation Schlüsselqualifikationen der Professionalisierung |
Anmelden