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This book explores the state of open education in terms of self-directed learning on the African continent. Through a combination of conceptual, systematic literature review and empirical chapters, readers will get a research-based impression of these aspects in this area. Apart from presenting existing wider trends regarding open education, this book also reports on effective open practices in support of self-directed learning.
ISBN: 9789811641015
Sprache: Englisch
Seitenzahl: 294
Produktart: Kartoniert / Broschiert
Herausgeber: Burgos, Daniel Olivier, Jako
Verlag: Springer Singapore
Veröffentlicht: 04.08.2022
Untertitel: Open Education and Self-directed Learning in the Continent
Schlagworte: Education in Africa Global Learning Informal Learning Multi-Modal Learning Online Learning Online Teaching Open Education Self-Directed Learning Technology-Enhanced Learning

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