Religionssensible Bildung in Kindertageseinrichtungen
Eine empirisch-qualitative Studie zur religiösen Bildung und Erziehung im Kontext der Elementarpädagogik
Interkulturelle, -religiöse und religionspädagogische Kompetenzen sind zu einem Kennzeichen elementarpädagogischer Professionalität geworden. Dieser Band stellt sich der Aufgabe, ein dringend benötigtes pädagogisch begründetes religionspädagogisches Handlungskonzept zu entwickeln. Er untersucht verschiedene pädagogische Ansätze, zeigt, dass und wie die religionssensible Erziehung aus der Jugendhilfe auf die Elementarpädagogik übertragen werden kann und belegt durch eine empirische Untersuchung, dass religionssensible Angebote religionspädagogisches Handeln und pädagogische Handlungskonzepte verbinden.
| Autor: | Weber, Judith |
|---|---|
| ISBN: | 9783830931508 |
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 356 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | Waxmann |
| Veröffentlicht: | 07.11.2014 |
| Untertitel: | Eine empirisch-qualitative Studie zur religiösen Bildung und Erziehung im Kontext der Elementarpädagogik |
| Schlagworte: | Erziehung, Schul- und Bildungswesen Pädagogik Pädagogische Handlungskonzepte Religionspädagogik Religionspädagogisches Handlungskonzept Religiöse Unterweisung, Religionsunterricht Schule und Lernen: Religion Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit Theologie |
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