Schreiben im herkunftssprachlichen Unterricht
Sprawnosc pisania w nauczaniu jezyków odziedziczonych
Der neunte Band der Schriftenreihe „Polnisch als Fremd- und Zweitsprache“ präsentiert die Beiträge der Tagung „Schreiben im herkunftssprachlichen Unterricht“, die im September 2023 vom Herkunftssprachenzentrum der Technischen Universität Darmstadt veranstaltet wurde. Der Band bietet einen umfassenden Einblick in die aktuellen Herausforderungen und Chancen der Fertigkeit Schreiben in der Herkunftssprache, die aus der Perspektive verschiedener Sprachen, aber auch der Künstlichen Intelligenz (KI) beleuchtet werden. In den ersten drei Beiträgen geben die Autorinnen und Autoren einen Überblick über ausgewählte Themenbereiche. Es folgen sechs Beiträge mit methodischen Umsetzungen für den herkunftssprachlichen Unterricht. Ein übergeordnetes Ziel des Bandes ist es, das Bewusstsein für den kulturellen Wert der Herkunftssprachen zu schärfen und das Verständnis für die kreative Vielfalt des Schreibens in den Herkunftssprachen zu fördern.
| ISBN: | 9783844093452 |
|---|---|
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Deutsch metaCatalog.groups.language.options.polish |
| Seitenzahl: | 138 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Herausgeber: | Merkelbach, Christoph Stolarczyk, Barbara |
| Verlag: | Shaker |
| Veröffentlicht: | 05.03.2024 |
| Untertitel: | Sprawnosc pisania w nauczaniu jezyków odziedziczonych |
| Schlagworte: | Herkunftssprache Schreiben Schriftspracherwerb |
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