Schreiben und Reflektieren
Denkspuren zwischen Lernweg und Leerlauf
Reflexion und Lernen gehen einher. In Lehr- und Studiengängen vieler Berufsfelder wird reflexives und also lernwirksames Schreiben verlangt. Es geht darum, persönliche Leistungen zu zeigen, Feedback einzuholen, Bilanz zu ziehen und das Nach- und Weiterdenken anzuregen. Damit reflexive Lernroutinen mehr als Alibiübungen sind, braucht es klare Schreibaufgaben und professionelle Begleitung. Der vorliegende Band führt in die Theorie und Praxis des Reflektierens ein und eröffnet Studierenden wie Dozierenden Zugangsweisen zum Schreiben, Reflektieren und Lernen in hochschulischen Lernkontexten.
| Autor: | Ammann, Daniel Hermann, Thomas Honegger, Monique |
|---|---|
| ISBN: | 9783035503463 |
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 144 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | hep verlag |
| Veröffentlicht: | 01.01.2015 |
| Untertitel: | Denkspuren zwischen Lernweg und Leerlauf |
| Schlagworte: | Didaktik Didaktik/Methodik Erziehung, Schul- und Bildungswesen Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung Pädagogik Reflektieren Schreiben |
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