schulheft 3/18 - 171
Lust – die ignorierte Dimension der Pädagogik
Das vorliegende schulheft nähert sich dem weiten Feld der Lust - keineswegs reduziert auf seine sexuelle Konnotation - aus pädagogischer Perspektive an. Es werden Themen aufgegriffen, bei denen unreflektierte Berührungspunkte zwischen Lust und Pädagogik vermutet werden beziehungsweise Lust - allzu oft zu "Spaß" verballhornt - zum Vehikel pädagogischer Bemühungen gemacht wird. AUS DEM INHALT Erich Ribolits Habe Mut, dich deiner Sehnsucht nach Lust und Liebe zu besinnen! Daniela Holzer Verdächtige Lust Lorenz Glatz Eine Menge Frust für ein Quäntchen Lust. Zum Lehren, Lernen und Arbeiten in einer Zeit des Niedergangs Eveline Christof Schule – Lust oder Frust? Kann Lernen immer Spaß machen? Eveline Christof, Christian Kraler Lust und Lernen – die Fiktion der Planbarkeit lustvoller Lernprozesse in der formalen Bildung Julia Köhler Von der Lust am Theaterspiel in der Schule. Überlegungen zum Thema Lust im Kontext theaterpädagogischer Arbeit in der Schule Helga Peskoller Leistung, im Dienst der Lust? Grundlagen und Bedingungen, dargestellt am (Gegen-)Beispiel Höhenbergsteigen Michael Parmentier Ästhetische Lust
| Autor: | Christof, Eveline Glatz, Lorenz Holzer, Daniela Kraler, Christian Köhler, Julia Parmentier, Michael Peskoller, Helga Ribolits, Ribolits |
|---|---|
| ISBN: | 9783706556941 |
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 106 |
| Produktart: | Unbekannt |
| Herausgeber: | schulheft |
| Verlag: | Studien Verlag |
| Veröffentlicht: | 30.01.2019 |
| Untertitel: | Lust – die ignorierte Dimension der Pädagogik |
| Schlagworte: | Freude Frust Lehren und Lust Lernen und Lust Lustvolle Lernprozesse Pädagogik Sehnsucht Spaß am Lernen Theaterspielen |
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