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Verhaltensauffälligkeiten von Schülerinnen und Schülern mit geistiger Behinderung belasten zunehmend das Unterrichtsgeschehen. Unter Berücksichtigung der Aufgaben, Möglichkeiten und Grenzen des Lernortes Schule werden Strategien verhaltensorientierter Interventionen abgeleitet. Exemplarisch aufgezeigt an den Problemstellungen Selbstverletzungs-, Aggressions- und Angstverhalten verdeutlichen zahlreiche Praxisbeispiele die Komplexität des Bedingungsgefüges von Verhaltensauffälligkeiten und veranschaulichen die Planung und Realisierung entsprechender schulrelevanter Interventionen.
Autor: Meyer, Hermann
ISBN: 9783825382995
Auflage: 2
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 114
Produktart: Kartoniert / Broschiert
Verlag: Universitätsverlag Winter GmbH Heidelberg
Veröffentlicht: 01.05.2002
Untertitel: Konzeption und Planung
Schlagworte: Agressionsverhalten Angstverhalten Geistige Behinderung Sonderpädagogik

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