Video- und Audiografie von Unterricht in der LehrerInnenbildung
Planung und Durchführung aus methodologischer, technisch-organisatorischer, ethisch-datenschutzrechtlicher und inhaltlicher Perspektive
Eine Einführung in alle Unterrichtsvideo- und -audiografien relevanten Aspekte – von der Planung über die Durchführung bis hin zur Nachbereitung Durch den theoretisch fundierten Überblick informiert das Buch grundlegend über die zentralen Herausforderungen in den einzelnen Phasen. Es enthält konkrete, sofort umsetzbare Handlungsempfehlungen, die sich in der Praxis bewährt haben. Von PraktikerInnen für PraktikerInnen geschrieben ist das Buch ein wichtiger Begleiter für den gelingenden Einsatz von Unterrichtsvideo- und -audiografien in der LehrerInnenbildung.
Das Buch gibt einen theoretisch fundierten und zugleich praxisorientierten Überblick über die Planung, Durchführung und Nachbereitung von Unterrichtsvideo- und -audiografien. Am neuesten Stand der Forschung und Technik orientierte Handlungsempfehlungen helfen dabei, aufwändige Recherchearbeiten zu reduzieren sowie Fehler in der Vorbereitung und Realisierung von Aufnahmen zu vermeiden. Die im Buch enthaltenen Beiträge stammen von einschlägigen ExpertInnen und greifen die Erfahrungen mehrerer Projektgruppen auf. Die Lektüre erleichtert den Einstieg in die Video-/Audiografie und liefert darüber hinaus Impulse für video- und audiobasiertes Lernen in der LehrerInnenbildung. Nach einer methodologischen Grundlegung wird ein technischer, ein organisatorischer und ein datenschutzrechtlich-ethischer Blick auf Video- und Audioaufnahmen sowie Interviews geworfen und über damit verbundene zentrale Herausforderungen informiert. Durch die Multiperspektivität kann es in LehrerInnenbildung, Forschung und Schulpraxis als ein wichtiger Begleiter für eine gelingende Umsetzung dienen.
| ISBN: | 9783825249564 |
|---|---|
| Sprache: | Deutsch |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Herausgeber: | Kirchhoff, Petra Prock, Stefan Rank, Astrid Sonnleitner, Magdalena |
| Verlag: | Uni-Taschenbücher |
| Veröffentlicht: | 10.09.2018 |
| Untertitel: | Planung und Durchführung aus methodologischer, technisch-organisatorischer, ethisch-datenschutzrechtlicher und inhaltlicher Perspektive |
| Schlagworte: | Allg. Didaktik Audioaufnahmen Audiografie Berufspraxis Datenschutz Didaktik Digital-Unterricht Erziehung, Schul- und Bildungswesen Fachdidaktik Film Lehrer Lehrerausbildung Lehrerinnenbildung Lehrubh Lerntechniken Online-Kurse Pädagogik Schulpädagogik Schulunterricht Unterricht Unterrichtsbeobachtung Video Videoaufnahmen Videographie audiobasiertes Lernen unterrichtsmethoden utb videobasiertes Lernen |
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