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Es gibt zwei Wege, den Studienerfolg von Jurastudierenden zu steigern: Neben einer verbesserten Didaktik juristischer Lehrveranstaltungen kann auch die Selbstlernkompetenz der Studierenden deutlich verbessert werden. Die Beiträge des Tagungsbandes adressieren die Erfolgsfaktoren des juristischen Lernens und die besten Wege ihrer Vermittlung. Mit Beiträgen von Dr. Frank Bleckmann, Dr. Mahdad Mir Djawadi, Prof. Dr. Jörn Griebel, Dr. Ann-Marie Kaulbach, Prof. Dr. Tomas Kuhn, Barbara Lange, Pauline Riecke, Dr. Martin Zwickel.
ISBN: 9783848752645
Auflage: 1
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 196
Produktart: Kartoniert / Broschiert
Herausgeber: Griebel, Jörn
Verlag: Nomos
Veröffentlicht: 04.01.2019
Schlagworte: Didaktik Juristische Ausbildung Juristisches Lernen Lernen Rechtswissenschaftliche Didaktik

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